Οι λευκοί άνδρες κατέχουν προνόμια στα πανεπιστήμια

Ακούμε πολλά αυτές τις μέρες για το πώς τα πανεπιστήμια και τα κολέγια είναι «φιλελεύθεροι προμαχώνες», το έδαφος του το «εξαιρετικά αριστερά». Οι καθηγητές χαρακτηρίζονται μερικές φορές ως «ριζοσπαστικοί» στην επιδίωξη φυλετικών και σεξουαλικών ισότητα.

Ως καθηγητής πανεπιστημίου, βρίσκω συχνά ότι οι ισχυρισμοί αυτοί δεν είναι συγχρονισμένοι με την καθημερινή μου εμπειρία. Χωρίς αμφιβολία, τα πανεπιστήμια και οι καθηγητές είναι πιο αριστερά από το ευρύ κοινό, και σίγουρα σχετίζονται με τα στρατιωτικά, επιχειρηματικά, τραπεζικά ή νομικά επαγγέλματα. Όμως, όπως όλα τα ιδρύματα και οι οργανισμοί, τα πανεπιστήμια αρέσουν στις παραδόσεις και διατηρούν το status quo στις καθημερινές τους δραστηριότητες, ακόμα κι αν υποστηρίζουν εξωτερικά μια εντολή να είναι προοδευτικά. Κοιτάξτε τριγύρω και θα δείτε πολλούς Λευκούς καθηγητές και ειδικά πολλούς Λευκούς άντρες πανεπιστημιακούς διαχειριστές.

Για δεκαετίες, οι ερευνητές έχουν πραγματοποιήσει μελέτες στις οποίες επικοινωνούν με εργοδότες ή ιδιοκτήτες πανομοιότυπα αιτήματα για θέσεις εργασίας ή διαμονή, αλλά διαφοροποιούν συστηματικά τις πληροφορίες κοινωνικής κατηγορίας του αιτούντες. Για παράδειγμα, οι ερευνητές μπορεί να στείλουν την ίδια (ή πολύ παρόμοια) αίτηση από έναν Λευκό ή Μαύρο αιτούντα, ή από έναν άνδρα έναντι μιας γυναίκας. Τυχόν παρατηρούμενες διαφορές στις "επιστροφές κλήσεων" ή τις προσκλήσεις για συνεντεύξεις μπορούν να αποδοθούν σε εκχωρημένες κοινωνικές ομάδες, επειδή οι εφαρμογές τους είναι διαφορετικά πανομοιότυπες.

Μια τέτοια έρευνα δείχνει ότι οι λευκοί και οι άντρες επωφελούνται από το status quo. Για παράδειγμα, οι λευκοί άνθρωποι είναι 50 τοις εκατό πιο πιθανό από τους μαύρους να επικοινωνήσουν με πιθανούς εργοδότες για να δημιουργήσουν συνεντεύξεις κ.λπ. (Bertrand & Mullainathan, 2004). Μια μελέτη του Mobasseri (2019) δείχνει τους μαύρους αιτούντες να λαμβάνουν επιστροφές κλήσεων με 11% χαμηλότερο ποσοστό από τους λευκούς ή τους ισπανόφωνους.

Επιπλέον, τέτοιες επιστροφές κλήσεων ήταν σημαντικά χαμηλότερες σε περιοχές με υψηλότερα επίπεδα έγκλημα, ένα αποτέλεσμα που μείωσε περαιτέρω τις επιστροφές κλήσεων για τους αιτούντες Μαύρους (αλλά όχι Λευκούς ή Ισπανόφωνους), ακόμη και μεταξύ των Μαύρων αιτούντων χωρίς ποινικό υπόβαθρο. Οι λευκοί αιτούντες έχουν το πλεονέκτημα της αμφιβολίας.

Στη δική μου έρευνα σε ένα διάσημο αμερικανικό πανεπιστήμιο, ζητήσαμε από τους λευκούς φοιτητές να κάνουν τις επιλογές εισδοχής των φοιτητών, λέγοντάς τους ότι είναι Οι επιλογές θα μεταβιβάζονταν στο γραφείο εισαγωγής πανεπιστημίου για να καθοδηγήσουν τις μελλοντικές αποφάσεις εισαγωγής στο ίδρυμα (Hodson, Dovidio, & Gaertner, 2002). Οι συμμετέχοντες των λευκών φοιτητών ήταν εξίσου πρόθυμοι να δεχτούν ισχυρούς υποψηφίους Λευκού ή Μαύρου (δεν εμφανίζουν προκατάληψη κατά του Μαύρου). Ήταν εξίσου πρόθυμοι να απορρίψουν τους αδύναμους υποψηφίους Λευκού ή Μαύρου (δεν εμφανίζουν προκατάληψη κατά του Μαύρου).

Ωστόσο, μεταξύ των λευκών φοιτητών που σημείωσαν υψηλότερα επίπεδα κατά του μαύρου ρατσισμού, εξέφρασαν μεροληψία όταν υποψήφιοι παρουσίασαν μικτά ή διφορούμενα προσόντα (π.χ. ισχυρούς βαθμούς γυμνασίου, αλλά αδύναμες εξετάσεις κολεγίου Αποτελέσματα). Εδώ, στους λευκούς αιτούντες δόθηκε το όφελος της αμφιβολίας και συνέστησαν την είσοδο, αλλά οι μαύροι αιτούντες δεν είχαν το όφελος της αμφιβολίας και τους αρνήθηκαν. Αυτό είναι το προνόμιο στην πράξη.

Όπως γνωρίζει οποιοσδήποτε έχει αναζητήσει δουλειά ή διαμέρισμα, η συνέντευξη είναι η πιο δύσκολη και κρίσιμη πτυχή της διαδικασίας. χωρίς συνέντευξη ή επανάκληση, δεν υπάρχει ευκαιρία για τη δουλειά ή τη διαμονή. Όταν οι λευκοί λαμβάνουν περισσότερες επιστροφές κλήσεων, έχουν μεγαλύτερη πρόσβαση σε θέσεις εργασίας, γεγονός που τους δίνει περισσότερους πόρους και δύναμη. Η διαδικασία της συνέντευξης είναι λοιπόν η απόλυτη «πύλη» για τις θέσεις εργασίας και το κύρος και ως εκ τούτου ένα πιθανό πλαίσιο για προκατάληψη και διάκριση. Αλλά σίγουρα όχι στα πανεπιστήμια, έτσι;

Μια ενδιαφέρουσα μελέτη του Milkman και των συναδέλφων του (2015) περιελάμβανε επαφή με περισσότερους από 6.500 καθηγητές σε σχεδόν 260 "κορυφαία" πανεπιστήμια στις Η.Π.Α. Αυτοί οι καθηγητές στάλθηκαν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, με τους ερευνητές να θέτουν ως ενδιαφερόμενους μαθητές να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με το πιθανό Ph. ΡΕ. επίβλεψη και εάν υπάρχουν ευκαιρίες για απόκτηση ερευνητικής εμπειρίας με τον καθηγητή. Τα γράμματα ήταν πανομοιότυπα εκτός από το εάν το email φαίνεται να προέρχεται από άνδρα ή γυναίκα φοιτητή. Οι ερευνητές διέφεραν επίσης τη φυλή του μαθητή ως Λευκό, Μαύρο, Ισπανόφωνος, Ινδός ή Κινέζος.

Τα αποτελέσματα έδειξαν σαφώς ότι Οι καθηγητές ήταν πολύ πιο πιθανό να ανταποκριθούν σε λευκούς άνδρες μαθητές από οποιαδήποτε άλλη κοινωνική κατηγορία. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα στα πιο υψηλά αμειβόμενα πανεπιστήμια. Όχι μόνο οι γυναίκες και οι μειονότητες έχουν λιγότερη πρόσβαση στο Δ. Δ. ευκαιρίες, αλλά αυτό γίνεται πιο αληθινό όπου η διαφορική ευκαιρία έχει μεγαλύτερη σημασία. Επιπλέον, η εκπροσώπηση των γυναικών και των μειονοτήτων στα πανεπιστήμια δεν επηρέασε αυτό το πρότυπο. Με άλλα λόγια, αυτά τα ευρήματα είναι ισχυρά και αρκετά καθολικά, όχι μόνο χαρακτηριστικά των πανεπιστημίων με περισσότερους Λευκούς ή / και άνδρες καθηγητές.

Γιατί έχουν σημασία αυτά τα αποτελέσματα; Επειδή μιλούν για τα μειονεκτήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και οι μειονότητες ακόμη και στα πιο «φιλελεύθερα» και προοδευτικά ιδρύματα. Αυτή η μεροληψία εκφράζεται στην καθημερινή ζωή ως έλλειψη πρόσβασης για αυτές τις ομάδες, όχι ως ενδιαφέρον εκπαίδευση από τέτοιες ομάδες ή από έλλειψη ικανότητας. Δείχνει ένα φως σε ένα σύστημα πύλης που ωφελεί τους Λευκούς άντρες σε σχέση με άλλες κατηγορίες. Εάν οι λευκοί άνδρες λαμβάνουν περισσότερες επιστροφές για το Ph. D. εκπαίδευση, αυτό τους προσφέρει ένα πλεονέκτημα για να κερδίσουν διδακτορικά και να γίνουν η επόμενη γενιά καθηγητών, διαιωνίζοντας ένα σύστημα άνισων ευκαιριών.

Οι λευκοί άντρες, πολλοί από τους οποίους αισθάνονται ότι χάνουν δύναμη και πόρους, μπορούν να χαλαρώσουν γνωρίζοντας ότι είναι το προνόμιο είναι καλά εδραιωμένο και ζωντανό στους «αριστερούς» θεσμούς που παρέχουν πλεονέκτημα και το κύρος.