Μιλώντας με τα παιδιά για βοήθεια
Ορισμένες μελέτες δείχνουν ότι τα μικρά παιδιά έχουν τη βασική ικανότητα να βοηθούν τους άλλους. Για παράδειγμα, ένα έγγραφο του 2013 του Felix Warneken στο περιοδικό Γνωστική λειτουργία ανέφεραν ότι όταν οι 2χρονοι είδαν έναν ενήλικα να πέσει κατά λάθος κάτι, συχνά το πήραν και το επέστρεφαν. Φυσικά, στην πράξη αυτή η βασική ικανότητα να είναι χρήσιμη δεν μεταφράζεται πάντα σε προσκοινωνική συμπεριφορά και τα παιδιά συχνά αποφεύγουν να βοηθούν τους άλλους, ακόμη και όταν θα απαιτούσε ελάχιστη προσπάθεια το μέρος τους.
Ένας κοινός λόγος που τα παιδιά (όπως οι ενήλικες) αποφεύγουν τη βοήθεια είναι ότι μερικές φορές έρχεται σε σύγκρουση με άλλα ενδιαφέροντα και αξίες που έχουν. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι λόγοι για να μην βοηθήσετε είναι προφανείς, όπως το να μην θέλετε να απομακρυνθείτε από μια ευχάριστη δραστηριότητα. Σε άλλες περιπτώσεις, οι λόγοι είναι πιο λεπτοί. Για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να αρνηθεί να μεταδώσει ένα παιχνίδι που δεν παίζει πια με τον μικρότερο αδερφό της γιατί πιστεύει ότι παίρνει ό, τι θέλει πιο συχνά από ό, τι κάνει και αισθάνεται δυσαρεστημένος το. Η αποδοχή ότι είναι φυσιολογικό για τα παιδιά να έχουν τέτοιου είδους περίπλοκα συναισθήματα και να μιλούν για αυτά ανοιχτά μπορεί να είναι το πρώτο βήμα προς την επίλυσή τους.
Ένας άλλος λόγος που τα παιδιά δεν μπορούν να βοηθήσουν είναι ότι ενδέχεται να μην αναγνωρίσουν τις ανάγκες άλλων ανθρώπων. Αντί να επιπλήξετε το παιδί σας όταν συμβεί αυτό, είναι καλύτερο να συζητήσετε πώς άλλοι θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τη βοήθειά τους. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας έχει φίλο που θα κάνει ιατρική διαδικασία μπορεί να είναι μια ευκαιρία να μιλήσετε τα συναισθήματα και τις ανησυχίες που μπορεί να έχει ο φίλος και να σκεφτεί πώς μπορεί να προσφέρει το παιδί σας υποστήριξη.
Τα παιδιά μπορεί να μην παρατηρήσουν τους τρόπους με τους οποίους η συμπεριφορά τους μπορεί να έχει θετικό αντίκτυπο. Μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να κάνει αυτήν τη σύνδεση μιλώντας για τις δικές σας εμπειρίες σχετικά με την παροχή και τη λήψη βοήθειας. Για παράδειγμα, εάν χάσατε το πορτοφόλι σας και ένας ξένος το επέστρεψε, θα μπορούσατε να μιλήσετε στο παιδί σας για όλους τους τρόπους που αυτό έκανε τη ζωή σας ευκολότερη. Αν είστε αυτός που επέστρεψε ένα χαμένο πορτοφόλι, μπορείτε να περιγράψετε πόσο καλό σας έκανε να αισθανθείτε να βοηθήσετε κάποιον που δεν το γνώριζα καν.
Όταν τα παιδιά ενεργούν με τρόπους που έχουν θετική επίδραση σε άλλους ανθρώπους, μπορεί να είναι χρήσιμο να μιλήσουν μαζί τους για το τι έκαναν και τι σημαίνει. Εάν το παιδί σας διδάξει σε έναν φίλο μια νέα ικανότητα, σχολιάζοντας τη διαφορά που κάνει μπορεί να παρακινήσει το παιδί σας να συνεχίσει να μοιράζεται τις γνώσεις του με άλλους.
Επισημαίνοντας πώς οι θετικές ενέργειες των παιδιών επηρεάζουν τους άλλους μπορούν επίσης να τους βοηθήσουν να καταλάβουν τι μπορούν να κάνουν για να είναι το είδος του ατόμου που θέλουν να είναι. Σε μια εφημερίδα του 2014 στο περιοδικό Ανάπτυξη παιδιώνΟ Bryan, ο Master και ο Walton διαπίστωσαν ότι ο τρόπος με τον οποίο οι ενήλικες μιλούν για βοήθεια μπορούν να επηρεάσουν τη σκέψη των παιδιών για αυτό το ζήτημα. Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι οι 4χρονοι ήταν πιο πιθανό να βοηθήσουν τους άλλους όταν βοήθησαν να περιγραφούν ως ευκαιρία να «γίνουν βοηθοί» και όχι απλώς ως ευκαιρία να βοηθήσουν.
Αν και οι περισσότεροι γονείς αναγνωρίζουν ότι είναι σημαντικό να κοινωνικοποιήσουν τα παιδιά τους για να βοηθήσουν τους άλλους, υπάρχει επίσης μια λιγότερο προφανής ανάγκη να ληφθούν υπόψη καταστάσεις στις οποίες η βοήθεια μπορεί να μην είναι καλή ιδέα. Πολλοί από εμάς γνωρίζουμε κάποιον που φαίνεται ανίκανος να πει όχι στα αιτήματα άλλων ανθρώπων, και καταλήγει να αισθάνεται δυσαρεστημένος και να επωφεληθεί ως αποτέλεσμα. Μιλώντας με τα παιδιά σχετικά με το συντονισμό των δικών τους αναγκών με τις ανάγκες των άλλων, οι γονείς μπορούν να τα βοηθήσουν να τα στηρίξουν φυσική τάση να βοηθούν τους άλλους με τρόπους που τους οδηγούν να αισθάνονται καλά για τον εαυτό τους και να διατηρούν υποστηρικτικές σχέσεις.
Εκκινητές συνομιλίας
Τι είναι ένα πράγμα που θα μπορούσατε να κάνετε που θα βοηθούσε κάποιον να έχει μια καλύτερη μέρα;
Ποια είναι τα συναισθήματα που μπορεί να έχει κάποιος στην ηλικία σας για να πάει σε ένα νέο σχολείο σε μια νέα πόλη;
Πρέπει πάντα να βοηθάτε άλλους ανθρώπους όταν σας ζητούν βοήθεια;
Ποιοι είναι μερικοί από τους τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι σας βοήθησαν να νιώσετε καλύτερα όταν λυπηθήκατε;
Ρίξτε μια ματιά στη δωρεάν εφαρμογή μου για iOS, Beyond Small Talk, η οποία προσφέρει ερωτήσεις ως αφετηρία για σημαντικές συζητήσεις. Μπορείτε να το κατεβάσετε απευθείας εδώ.