Γνωρίστε τον έφηβο που ανακάλυψε το μυστικό του κοινωνικού κεφαλαίου

Brainteaser: Δύο παιδιά εκφοβίζονται.
Ένα παιδί διαλύει το κλάμα.
Το άλλο παιδί κλωτσάει τον βασανιστή της στο πόδι.
Ποιο συνεχίζει να εκφοβίζεται;
Συμβουλή: είναι απλούστερο από ό, τι νομίζετε.^*

«Είσαι άχρηστη. Πρέπει να σκοτωθείτε. Όλοι θα ήταν πιο ευτυχισμένοι αν το κάνατε. "

Αυτό δεν είναι κάποιος μελαγχολικόςεσωτερική φωνή. Αυτό λένε τα πραγματικά παιδιά σε άλλα πραγματικά παιδιά στο γυμνάσιο.

Πώς πρέπει να αντιδρά ο στόχος αυτού του είδους των σχολίων; Γροθιά τους; Εξηγήστε ότι αυτές οι λέξεις είναι κακές; Πείτε στον δάσκαλο; Πείτε, "Τι θα το δοκιμάσετε και πείτε μου πώς πηγαίνει;"

Τι γίνεται αν τα σχόλια δεν φτάνουν τόσο μακριά; Τι γίνεται αν αυτά τα παιδιά απλώς λένε, "Δεν θα έχετε ποτέ φίλους";

***

Καινούρια στο σχολείο της και χωρίς να γνωρίζει κανέναν, η Natalie Hampton ξεκίνησε την έβδομη τάξη περιμένοντας να κάνει νέους φίλους. Ήταν φιλική και έκανε μια προσπάθεια, αλλά όπως μου είπε, «όλοι είχαν ήδη φίλους και δεν έψαχναν άλλο». Ήξερε ότι το να κάθεται μόνος στο μεσημεριανό θα την σήμαινε ως κοινωνικό αποκλεισμό, αλλά όταν προσπάθησε να συμμετάσχει σε άλλα τραπέζια, «Δεν μπορείτε να καθίσετε μαζί μας» ήταν η επωδός. Πριν από πολύ καιρό, η Natalie αντιμετώπισε επίμονο αποκλεισμό, ονόματα, χλευασμούς, απειλές και «φάρσες». Χωρίς φίλους, από την 8η τάξη, ήταν απομονωμένη και μόνη. «Δεν θα έχεις ποτέ φίλους», χλευάζουν τα παιδιά.

Η σχολική διοίκηση ήταν πεπεισμένη ότι η Νάταλι έκανε κάτι για να την προκαλέσει σε άλλα παιδιά και ήταν βέβαιη ότι υπερεκτιμούσε τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίστηκε. Δύο φορές την εβδομάδα, η Natalie συναντήθηκε με τον σύμβουλο του σχολείου, ο οποίος την ανακρίνει, προσπαθώντας να εντοπίσει τι ήταν λάθος μαζί της και πώς προκαλούσε τα κοινωνικά της προβλήματα.

Η αντίληψη της διοίκησης για τη Natalie είχε ως αποτέλεσμα οι ενήλικες στο σχολείο να ερμηνεύουν ό, τι έκανε με τον λιγότερο γενναιόδωρο δυνατό τρόπο. Χωρίς υποστήριξη και καμία προστασία από ενήλικες, οι φοβεροί στο σχολείο κατάλαβαν ότι είχαν σιωπηρή έγκριση για να στοχεύσουν τη Νατάλι και τα κοινωνικά επίθεση έγινε φυσικό.

Η Ναταλί ανέπτυξε ανησυχία. Κάθε φορά που μπήκε στην τάξη, σχεδίαζε τη διαδρομή διαφυγής της. Έπασχε από χρόνιους πονοκεφάλους, στομαχόπονο και εφιάλτες. Άρχισε να πιστεύει ότι όλοι στο σχολείο είχαν δίκιο. έπρεπε να υπάρχει κάτι λάθος μαζί της. Δεν θα είχε ποτέ φίλους. «Όταν πολλοί ενήλικες στη ζωή σου σου λένε ότι είναι δικό σου λάθος», μου είπε, «ξεκινάς εσωτερικεύστε το. " Έχασε την ελπίδα ότι η ζωή της θα βελτιωνόταν - ότι θα ζούσε ακόμη και για να αποφοιτήσει Λύκειο.

Τα παιδιά και οι έφηβοι χρειάζονται φίλους. Οι φίλοι δεν είναι μόνο το "κερασάκι στην τούρτα". Οι φίλοι δεν είναι καν το κέικ. Οι φίλοι είναι οι λαχανικά. Η κατοχή φίλων είναι κοινωνικά και συναισθηματικά προστατευτική. Το να λέτε ότι «δεν θα έχετε ποτέ φίλους» μπορεί εύκολα να απομακρυνθεί από ένα παιδί που έχει πραγματικά κάποια - και ένας φίλος μπορεί ακόμη και να μπείτε για να το αποδείξει ότι είναι λάθος. Αλλά για ένα κοινωνικά απομονωμένο παιδί, δεν υπάρχει κανένας που να αποδεικνύει ότι δεν είναι αλήθεια και αυτό μπορεί να αισθανθεί σαν θανατική ποινή.

Χωρίς την κοινωνική προστασία που παρέχουν τα παιδιά στους φίλους τους, ένα παιδί χωρίς φίλους είναι ένας εύκολος στόχος - και ένας χρήσιμος. Η κακή συμπεριφορά απέναντι σε παιδιά χωρίς κοινωνική κατάσταση ανταμείβεται τόσο με το κοινωνικό κεφάλαιο όσο και με την αύξηση της κοινωνικής κατάστασης, επειδή επισημαίνει τη διαφορά κατάστασης. Κλήση προσοχή Σε αυτή τη διαφορά στο επίπεδο καταλήγει σε μείωση του κοινωνικού κεφαλαίου και μείωση του κοινωνικού καθεστώτος για τους στόχους αυτής της κακίας, οι οποίοι δεν έχουν κανέναν να παρέμβει για λογαριασμό τους.

Η υπεράσπιση ενός παιδιού χαμηλής κατάστασης μοιάζει να αγγίζει κάποιον με «cooties», έτσι οι παρευρισκόμενοι σπάνια μπαίνουν. Αντίθετα, η συμμαχία με κοινωνικά επιθετικά παιδιά υψηλού επιπέδου κερδίζει κοινωνικό κεφάλαιο χωρίς να διακινδυνεύει κανένα. Χωρίς κανέναν να υπερασπιστεί τους στόχους χαμηλής κατάστασης, δεν υπάρχουν αρνητικές συνέπειες για τους παρευρισκόμενους που γελούν ή συμμετέχουν. Ακόμα και όταν δεν κάνουν τίποτα, οι παρευρισκόμενοι ενθαρρύνουν την επιθετικότητα, επειδή δεν κάνουν τίποτα είναι αρκετά απόδειξη ότι οι στόχοι δεν έχουν κανέναν στο πλευρό τους. Ως αποτέλεσμα, ένα παιδί στο κάτω μέρος της κοινωνικής σκάλας γίνεται «άθικτο».

Ακόμα κι αν αυτό το παιδί έχει ένα ευχάριστο προσωπικότητα και πολλοί φίλοι αλλού, σε ένα κοινωνικό σύστημα στο οποίο στερείται κοινωνικού κεφαλαίου, δεν είναι πιθανό να αποκτήσει φίλους. Η φιλία με ένα ανέγγιχτο δεν κερδίζει ένα παιδί υψηλότερης κατάστασης κανένα κοινωνικό κεφάλαιο και η ιδέα είναι τόσο συντριπτικά μη ελκυστική που γενικά δεν θεωρείται καν. Επιστήμη συγγραφέας Έιμι Άλκον επινόησε τον όρο «κοινωνική απληστία» για να περιγράψει την απροθυμία να διακινδυνεύσει το κοινωνικό κεφάλαιο χωρίς καμία αναμενόμενη «απόδοση επένδυσης», κάτι που είναι κοινό στην οικονομία του κύρους των νέων.

Τα παιδιά με κατάσταση πιστεύουν λανθασμένα ότι ο λόγος που τα ανέγγιχτα δεν έχουν κοινωνική κατάσταση είναι επειδή είναι αποκρουστικά, αλλά στην πραγματικότητα, είναι ακριβώς το αντίθετο. Η έλλειψη κοινωνικής κατάστασης είναι αυτό που κάνει ανέγγιχτο εμφανίζομαι αποκρουστικός. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η πιο αποτελεσματική παρέμβαση από ομοτίμους για την εξάλειψη εκφοβισμός είναι για τα παιδιά κάνω φίλο αυτοί που είναι στόχοι. Αλλά από φόβος ότι η σύνδεση με ανέγγιχτα θα έχει ως αποτέλεσμα τη δική τους πτώση στην κοινωνική σκάλα, τα παιδιά δικαιολογούν την άρνησή τους ξοδεύουν κοινωνικό κεφάλαιο σε αυτά, γενικά χωρίς να αναγνωρίζουν ότι είναι κατασκευαστικοί λόγοι για να αντιπαθούν αυτούς τους χαμηλού επιπέδου παιδιά.

Αυτό το παιχνίδι κοινωνικής κατάστασης παίζει στην ενηλικίωση. Όταν ο Harvey Weinstein είχε δύναμη και καθεστώς, οι άνθρωποι «φοβόντουσαν να πουν κάτι γι 'αυτόν εκτός από« Ευχαριστώ, Harvey », εξήγησε. Πίτερ Μπισκίντ, ο οποίος έγραψε ένα βιβλίο για τη βιομηχανία του κινηματογράφου. Μετά τις δημόσιες αποκαλύψεις για τον Weinstein, σκηνοθέτη Quentin Tarantino παράδεκτος«Ήξερα αρκετά να κάνω περισσότερα από ό, τι εγώ». Αντίθετα, ωστόσο, επωφελήθηκε για χρόνια από τη σχέση του με τον Weinstein, ο οποίος περιγράφεται ως ο «μεγαλύτερος πρωταθλητής» του Tarantino.

Ο Ταραντίνο δεν είναι μόνος του επιλέγοντας να μην ξοδέψει κοινωνικό κεφάλαιο για να υπερασπιστεί αυτούς που δεν έχουν καθεστώς. Η εναντίον κάποιου στην κορυφή της ιεραρχίας φαίνεται επικίνδυνη. Αν και οι άνθρωποι μπορεί να θέλουν να μιλήσουν, να σηκωθούν ή να αντισταθούν, συχνά τους συμβουλεύονται να μην το κάνουν. Σπάνια ακούγεται σαν καλή ιδέα. Ακόμα και κάποιος με τόσο πολύ κατάσταση Τζέιν Φόντα, παρόλο που ήξερε για τον Γουέινσταϊν, είπε ότι «δεν ένιωθε ότι ήταν το μέρος της».

Οι γονείς διδάσκουν νωρίς αυτό το είδος σκέψης. Συμβουλεύουν τα παιδιά να «απομακρυνθούν» όταν βλέπουν ένα παιδί να είναι κακό σε ένα άλλο παιδί. «Μην πολεμάτε τις μάχες άλλων ανθρώπων», συμβουλεύουν. "Αποφύγετε το δράμα." Κατά κανόνα, δεν διδάσκουμε στα παιδιά να τείνουν, να υπερασπίζονται και να φιλάνε αυτά που δεν έχουν κοινωνική θέση - να ξοδεύουν κοινωνικό κεφάλαιο σε στόχους χλευασμού και αποκλεισμού. Ενώ μερικές μητέρες έχω ζητήσει να πιστεύουν στην παρέμβαση των παρευρισκομένων θεωρίαΣτην πράξη κανένας γονέας που δεν ζήτησα δεν μου είπε ποτέ ότι ενθαρρύνουν ενεργά ή αναμένουν από τα παιδιά τους να υποστηρίξουν ή να γίνουν φίλοι με κοινωνικά απομονωμένα παιδιά. Μία μητέρα ενός ιδιαίτερα υψηλού επιπέδου παιδιού (ένα «δημοφιλές» κορίτσι) μου είπε ακόμη και ότι ενώ δεν είναι εντάξει μαζί της η κόρη της να είναι «κακή» σε κανέναν, δεν το κάνει πιστεύετε στο να πείτε στην κόρη της να κάνει φίλους με εκφοβιστικά παιδιά, γιατί αισθάνεται έντονα ότι η κόρη της έχει το δικαίωμα να επιλέξει τους δικούς της φίλους χωρίς γονέα παρέμβαση.

*****

Μετά από δύο χρόνια ως στόχος της εκούσιας σχεσιακής επιθετικότητας και του κοινωνικού αποκλεισμού, τρώγοντας μεσημεριανό μόνο στο σχολείο, και ακόμη και ως θύμα τεσσάρων ξεχωριστών φυσικών επιθέσεων, η Natalie Hampton τελικά δραπέτευσε από το σχολείο όπου κανείς δεν υπερασπίστηκε αυτήν. Σήμερα, είναι μια ζωντανή, ευτυχισμένη πρεσβύτερος στο λύκειο. Έχει πολλούς φίλους και ανυπομονεί να αποφοιτήσει. Ο μετασχηματισμός της ξεκίνησε την πρώτη μέρα του γυμνασίου, όταν, όπως και πριν, στο νέο της σχολείο, η Νατάλι δεν γνώριζε κανέναν. Αυτή τη φορά, ωστόσο, ένας άλλος μαθητής, βλέποντας ότι φαινόταν χαμένος, τη φίλησε. «Έσωσε τη ζωή μου», αποκαλύπτει η Natalie TEDx Teen talk.

Το μόνο που χρειάστηκε ήταν ένα άτομο. Με έναν φίλο, δεν ήταν πλέον άθικτη. Θα μπορούσε να κάνει άλλους φίλους - και το έκανε. Στο νέο γυμνάσιο της, όποτε έβλεπε κάποιον να τρώω μεσημεριανό μόνο, τους καλούσε να ενώσουν τους φίλους της στο τραπέζι τους. Ήξερε ότι λέγοντας «καθίστε μαζί μας», προστατεύει τα άλλα παιδιά από το να γίνουν άθικτα. «Κάθε φορά, το πρόσωπο του ατόμου θα φωτιζόταν και το βλέμμα της ανακούφισης θα ξεπλύνει», λέει. «Μερικοί από αυτούς τους ανθρώπους έχουν γίνει μερικοί από τους στενότερους φίλους μου.»

Η Natalie ήταν πρόθυμη να εγκαταλείψει το κοινωνικό της κεφάλαιο, αλλά στη διαδικασία ανακάλυψε ότι όταν ένα άτομο έχει φίλοι, ξοδεύοντας κοινωνικό κεφάλαιο φιλώντας αυτούς χωρίς αυτό ανεβάζει ανθρώπους χωρίς να φέρει κανέναν κάτω.

Σήμερα, η Natalie είναι γνωστή για τη δημιουργία του Sit With Us, της εφαρμογής κατά του εκφοβισμού που βασίζεται στο τηλέφωνο και βοηθά τα παιδιά να βρουν ένα φιλόξενο μέρος για φαγητό στην καφετέρια του σχολείου τους. Είναι ο τρόπος της να ενθαρρύνει άλλα παιδιά να κάνουν φίλους με παιδιά που δεν έχουν κοινωνική υποστήριξη στο σχολείο. Έχει χαρακτηριστεί στο Περιοδικό Seventeen, Έφηβος Μόδα, και το Washington Post, σε συνέντευξη από NPR, κέρδισε πολλά βραβεία, που ονομάστηκε μία από τις "25 Γυναίκες που αλλάζουν τον κόσμο" από Περιοδικό People, και τιμήθηκε με το Βραβείο Εξαιρετικού Εκπροσώπου Νέων στη Συνέλευση Νεολαίας των Ηνωμένων Εθνών. Εάν το "καθίστε μαζί μας" έγινε το ήθος στο γυμνάσιο, ο εκφοβισμός θα μπορούσε να είναι παρελθόν.

Όταν η Νατάλι κάλεσε στο τραπέζι της μεσημεριανού γεύματος μια κοπέλα που αργότερα θα γινόταν μια από τις καλύτερες φίλες της, είχε Κανένας τρόπος να το ξέρεις ότι μέχρι εκείνη τη μέρα, το κορίτσι είχε αισθανθεί τόσο μοναχικό και απελπιστικό που ήταν συλλογισμένος αυτοκτονία. Η υποδοχή σε μια ομάδα φίλων έσωσε τη ζωή της.

Το μόνο που χρειάζεται είναι ένα άτομο να κάνει έναν κόσμο διαφοράς. ♦

* Εδώ είναι η απάντηση στο αίνιγμα: Το παιδί που εξακολούθησε να εκφοβίζεται είναι αυτό που κανείς δεν φίλησε.

^{Εικόνα Facebook: Antonio Guillem / Shutterstock}

Ακολουθήστε Natalie στο Twitter στο @NobodyEatsAlone.

^{Οι απόψεις της Pamela Paresky είναι δικές της και δεν πρέπει να θεωρούνται επίσημες θέσεις του Ιδρύματος Ατομικών Δικαιωμάτων το 2003 Εκπαίδευση ή οποιονδήποτε άλλο οργανισμό με τον οποίο είναι συνδεδεμένος. Ακολουθήστε την στο Twitter @PamelaParesky}

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ: Η Natalie Hampton είναι μέλος της τάξης του 2022 στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ