Γιατί τα μικρότερα παιδιά έχουν περισσότερη ADHD
Ένα παιδί μπορεί να έχει ένα σημαντικό πλεονέκτημα εάν είναι ένα από τα παλαιότερα στην τάξη του αντί να είναι μεταξύ των νεότερων. Αρκετές νέες μελέτες δείχνουν ότι πολλά παιδιά διαγιγνώσκονται με ΔΕΠΥ επειδή είναι από τα νεότερα στην τάξη τους. ΕΝΑ μελέτη από την Ισλανδία που παρακολούθησαν σχεδόν 12.000 παιδιά, διαπίστωσαν ότι τα παιδιά στο νεότερο τρίτο της τάξης τους είχαν πενήντα τοις εκατό περισσότερες πιθανότητες να διαγνωστούν με ADHD και να λάβουν φάρμακα ADHD. Η μελέτη διαπίστωσε ότι το να είσαι νεότερος σε σχέση με τους συμμαθητές του επηρεάζει την ακαδημαϊκή απόδοση ενός παιδιού σε όλο το σχολείο.
Σύμφωνα με δύο άλλες μελέτες, αναφέρεται στο Επιστημονικός Αμερικανός (Αύγουστος, 2012), ένα παιδί που αποσπάται εύκολα, αγχώνεται ή διαταράσσεται στην τάξη δεν έχει απαραίτητα ADHD. Αντ 'αυτού, αυτές οι συμπεριφορές μπορεί να σημαίνουν απλά ότι το παιδί ενεργεί τη δική του ηλικία. Τα παιδιά που είναι ένα έτος ή ακόμη και έξι σκώροι μεγαλύτεροι από τους συμμαθητές τους είχαν περισσότερο χρόνο να αναπτύξουν τα παιδιά τους
προσοχή έκταση και ικανότητα να καθίσετε ακίνητα. Έτσι, εάν τα γενέθλια ενός παιδιού είναι κοντά στην ημερομηνία λήξης της εγγραφής στο νηπιαγωγείο, οι γονείς μπορεί να θέλουν να σκεφτούν να του δώσουν ένα επιπλέον έτος για να ωριμάσουν.Σύμφωνα με την καθηγήτρια Melinda Morrill του Πανεπιστημίου της Βόρειας Καρολίνας, «τα μικρότερα παιδιά μπορεί να διαγνωστούν λανθασμένα ότι έχουν ADHD, ενώ στην πραγματικότητα είναι απλά λιγότερο ώριμα. "Τα ποσοστά διάγνωσης ADHD διαφέρουν σημαντικά για τα παιδιά που είναι μεταξύ των ηλικιωμένων και όχι των νεότερων, στα τάξη. Διαπιστώνει ότι το να είσαι νέος για την τάξη του υπερδιπλασιάζει την πιθανότητα του παιδιού να διαγνωστεί με ΔΕΠΥ.
Ένα παιδί που ξεκινά το νηπιαγωγείο σε νεαρή ηλικία έχει επίσης περισσότερες πιθανότητες να χρειαστεί να πάρει φάρμακα ADHD όπως Ριταλίνη αργότερα. Ο καθηγητής Todd Elder (Κρατικό Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν) σχολιάζει ότι αν ένα παιδί είναι απρόσεκτο ή δεν μπορεί να καθίσει ακίνητο, μπορεί απλώς να συμβαίνει επειδή το παιδί είναι 5 ετών και τα άλλα παιδιά στην τάξη του είναι 6 ετών. Αυτά τα «συμπτώματα» υποδηλώνουν συχνά ανωριμότητα αντί για «ψυχική διαταραχή» όπως η ADHD.
Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η ΔΕΠΥ έχει γίνει ένα είδος διάγνωσης όλων των ειδών διαφορών μεταξύ των παιδιών. Αυτό περιλαμβάνει την κανονική έλλειψη ωριμότητας ενός παιδιού σε σύγκριση με τα μεγαλύτερα παιδιά στην ίδια τάξη.
Μια καναδική μελέτη (Πανεπιστήμιο της Βρετανικής Κολομβίας) επικεντρώθηκε σε παιδιά σε μια επαρχία όπου η ηλικία αποκοπής για την είσοδο στο σχολείο είναι στις 31 Δεκεμβρίου. Τα αποτελέσματα δημοσιεύθηκαν στο Περιοδικό Canadian Medical Association. Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι τα παιδιά με γενέθλια Δεκεμβρίου ήταν 48% πιο πιθανό να διαγνωστούν με ΔΕΠΥ και να δοθούν φαρμακευτική αγωγή, σε σύγκριση με παιδιά με γενέθλια Ιανουαρίου.
Οι Καναδοί ερευνητές τόνισε ότι υπάρχουν σημαντικοί κίνδυνοι για την υγεία που σχετίζονται με λανθασμένη διάγνωση της ΔΕΠΥ. Τα παιδιά που λαμβάνουν φάρμακα ADHD (γνωστά ως διεγερτικά) έχουν υψηλότερο κίνδυνο διαταραχής του ύπνου, αυξημένο κίνδυνο καρδιακών προβλημάτων και βραδύτερους ρυθμούς ανάπτυξης. Αυτά τα παιδιά εκτίθενται επίσης σε κοινωνικά ζητήματα, καθώς οι δάσκαλοι, οι γονείς και οι συνομηλίκοι μπορεί να τα αντιλαμβάνονται αρνητικά.
Η Liz Didcock είναι η κορυφαία ειδική ψυχικής υγείας στο Royal College of Pediatrics and Child Health, λέει αυτό η καναδική μελέτη «μας υπενθυμίζει τη σημασία της κατανόησης της συμπεριφοράς στο πλαίσιο της.» Όπως πολλοί γιατροί στο το U. ΜΙΚΡΟ. και οι ΗΠΑ Κ., Ο Δρ Didcock ανησυχεί για τις αυξανόμενες δυνατότητες «υπερβολικής ιατρικής» του φυσιολογικού Παιδική ηλικία η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ.
Εκτός από τη μείωση των πιθανοτήτων του παιδιού σας να επισημανθεί με ADHD, η αναμονή για εγγραφή ενός παιδιού στο νηπιαγωγείο έχει ένα άλλο σημαντικό πλεονέκτημα. Στο best seller του Ακραία, ο συγγραφέας Malcolm Gladwell επισημαίνει ότι τα γενέθλια Ιανουαρίου-Απριλίου συσχετίζονται με υψηλότερα ακαδημαϊκά επιτεύγματα. Τα παιδιά των οποίων τα γενέθλια πέφτουν αυτούς τους μήνες είναι από τα παλαιότερα στην τάξη τους. Σε μια μελέτη τέταρτων μαθητών που έλαβαν το TIMSS (μαθηματικά και επιστημονικά τεστ που δόθηκαν σε πολλά παιδιά σε όλο τον κόσμο), τα μεγαλύτερα παιδιά σημείωσαν πολύ καλύτερα αποτελέσματα από τα μικρότερα παιδιά. Τα μεγαλύτερα παιδιά ήταν επίσης πιο πιθανό να τοποθετηθούν σε ομάδες υψηλότερης ικανότητας όπου έμαθαν καλύτερες δεξιότητες.
Έτσι, ακόμη και αν το παιδί σας έχει ικανότητα για να μπείτε στο νηπιαγωγείο, του λήξη σε σύγκριση με τα άλλα παιδιά στην τάξη του είναι ένας σημαντικός παράγοντας που πρέπει να ληφθεί υπόψη. Επιτρέποντας σε ένα παιδί επιπλέον χρόνο να ωριμάσει μπορεί να του δώσει ένα σημαντικό πλεονέκτημα για τη συναισθηματική του ανάπτυξη καθώς και για ένα ακαδημαϊκό πλεονέκτημα. Μπορεί επίσης να τον αποτρέψει από τη διάγνωση της ADHD.